Блог об образовании Edu-Process

28 мая 2018 07:52 «Цифровая школа» внесет коррективы в систему образования Проект – черновик будущего Ж.Ренар Сейчас Министерство просвещения дорабатывает проект «Цифровая школа» с учетом тех приоритетов, которые были обозначены в майских указах Президента в текущем году. «Цифровая школа» призвана обновить содержание образования и дать возможность обучающимся безопасно и свободно ориентироваться в цифровом пространстве. Родители же получат больше возможностей изучить склонности, интересы ребенка. У педагогов должна снизиться административная нагрузка, следовательно, появится время для повышения качества обучения. Также проектом предусмотрено повышение квалификации учителей. Благодаря «Цифровой школе» реализуется возможность использования ресурсов Российской электронной школы. Проект должен привести к созданию экосистемы, которая сделает реальным переход на автоматизированное делопроизводство. Изменится роль педагога, он станет куратором, который будет ориентировать ученика в со

28 мая 2018 07:42 Минпросвещения намерено решить проблему разобщенности образовательных программ Грамотное планирование – гарант успеха Интернет Образовательное пространство включает три главных составляющих: образовательные стандарты, высококвалифицированные педагоги, федеральный перечень учебников. В настоящее время систему образования существенно тормозит разобщенность региональных ОП (образовательных программ). Об этом на экономическом форуме в Петербурге заявили глава Минпросвещения Ольга Васильева и вице-премьер Татьяна Голикова. Данную проблему начнут решать, как только окончательно сформируют структуру нового Министерства. Преемственности образовательных уровней серьезно препятствует разобщенность программ, которые хоть и составлены согласно федеральным стандартам, но, по сути, являются весьма различными. Поэтому Минпросвещения и считает своей первоочередной задачей формирование единого пространства, устранение разногласий в трактовании стандартов на региональных уровнях

21 мая 2018 06:06 Оренбургским школам не хватает бюджетного финансирования Логика нашего времени: вначале взятку дать, а потом бежать в прокуратуру… Р.Глебов Бюджетного финансирования оренбургским школам хватало для обеспечения лишь половины всех расходов. Остальное компенсировали родители. Эти данные были озвучены прокуратурой после проверки, проведенной на основании жалоб родителей на поборы. Проверки, проведенные в 11 городах региона показали, что бесплатное образование уже таковым не является. Регулярные «взносы» уже воспринимались родителями как должное. Многие и платили, не желая проблем своим детям. Прокуратурой зафиксировано 460 нарушений, связанных с незаконными поборами. Недофинансирование системы школьного образования возмещается за счет платных образовательных услуг либо за счет сборов с родителей. Бюджетное финансирование в регионе не снизилось, наоборот, в 2018г. было несколько увеличено (с 8 до 9 млрд. руб.). Однако этого оказалось недостаточным для полного обеспе

21 мая 2018 06:04 Российские школы должны стать сильнейшими в мире Нет недостижимой цели, есть лень, отсутствие смекалки и куча отговорок Интернет Российские школы должны войти в Топ-10 лучших мировых школ. Именно так обозначила задачу глава Министерства просвещения, уточнив, что считает эту задачу амбициозной, но выполнимой. Васильева отметила необходимость следовать новым вызовам времени. Школа не имеет права отставать от современных условий жизни. Это касается, например, цифровизации школ. Пройти мимо этого не представляется возможным, уверена министр. Нужно продолжать наполнять актуальным содержанием стандарты. Еще одно крайне важное направление – воспитание. Оно сейчас является приоритетным. Напомним, что Миобрнауки был разделен на два ведомства – Министерство просвещение под руководством Ольги Васильевой, в его задачи входит развитие школьного и среднего профобразования, и Министерство науки и ВО под руководством бывшего главы ФАНО Михаила Котюкова, его зона ответственност

18 мая 2018 10:32 Гаджеты – причина дислексии у младших школьников Никакие вещи не заменят обычных человеческих отношений П.Меркулов Психологи, логопеды и педагоги констатируют рост количества обучающихся, страдающих дислексией и дисграфией. Дислексия выявлена примерно у трети школьников, дисграфия же обнаруживается почти у 40% обучающихся. Эти цифры эксперты называют опасными и тревожными. Проблемы с устной и письменной речью вызывают неприязнь к учебе. В мире насчитывается 300 млн. дислексиков, 5% которых так и не могут социализироваться. Наличие большого количества таких ребят привело к тому, что медико-психологическая комиссия дает им послабления на госэкзамене. Эксперты считают, что причина роста количества детей с дисграфией и дислексией в злоупотреблении гаджетами. Особенно это опасно для гиперактивных детей, детей с плохой концентрацией внимания. Постоянное «смотрение» в телефон сужается сфера бокового зрения. Бить тревогу нужно начинать тогда, когда ребенок во время пис

15 мая 2018 06:28 Ректоры хотят новых правил аккредитации Чтобы выставить отметку, первое, что необходимо – это наличие адекватной системы оценивания… Интернет Правила лицензирования и аккредитации нуждаются в корректировке. К такому выводу пришли ректоры. Сейчас эти две важнейшие процедуры проходят и не самые лучшие вузы. Аккредитация должна быть прозрачной. Кроме того, объем документов в крупных вузах достигает огромных размеров. Например, в некоторых вузах он составляет 120тысяч страниц документов. Со следующего года будет введен цифровой формат прохождения аккредитации. Однако все проблемы это не решит. В ряде вузов даже есть специальный человек, который занимается исключительно подготовкой документов. Все проверки идут по шаблону. Многие вузы получают замечание об отсутствии информации об обучении инвалидов. Однако по факту оказывается, что эта информация есть, но расположена в разных разделах сайта. А свидетельством наличия пропаганды ЗОЖ является лишь наличие приказа. У н

04 мая 2018 08:05 ФАНО продолжает развивать научную инфраструктуру Наука подобно книге, которой не суждено закончиться А.Эйнштейн В системе ФАНО сейчас работают 250 ЦКП (Центры коллективного пользования). Для сравнения: в 2013г. их было 217, а в 2000г. – всего 51. Кроме того, в системе насчитывается 231 биоресурсная коллекция, 174уникальные научные установки. Количество организаций, пользующихся ЦКП и научными установками, за четыре года увеличилось более, чем втрое. В 2017г. их 3850, а в 2013г. таких организаций было 1146. Растет публикационная активность исследователей, работающих в ЦПК и использующих научные установки ФАНО. В базе Web of Science в2017г. зарегистрировано 5041 публикация. В 2013г. их было 1454. То есть этот показатель увеличился в 3,5 раза. ФАНО регулярно вводит в эксплуатацию различные новые объекты научной инфраструктуры: «Приморский океанариум» — это научно-образовательный комплекс в г.Владивосток; корпус матбиологии и биоинформатики в г.Пущино; для инкурабе

04 мая 2018 07:44 10 мая стартует акция «Диалоги с Героями» Герои рождаются благодаря вере в героическое Б.Дизраэли Первые встречи проекта «Диалоги с героями» будут проведены в Краснодарском крае. Местом их проведения станут образовательный центр «Сириус», детский центр «Орленок», ряд других учебных организаций края. Участниками «диалогов» станут студенты, представители Российского движения школьников, воспитанники военно-патриотических объединений и Герои РФ, Герои СССР, Герои Труда РФ, Герои Соцтруда. Предполагается следующая тематика встреч: • сохранение преемственности поколений; • память воинских, трудовых подвигов; • бережное отношение к истории; • недопустимость ее фальсификации; • реальные истории настоящих Героев. Кроме Краснодарского края, в проекте примут участие: Камчатский край, Республика Коми, Карачаево-Черкесская Республика, Челябинская, Иркутская, Воронежская, Нижегородская области. «Диалоги с Героями» проводятся с 2016г. Проект признан важным и значимым

03 мая 2018 06:34 Новый интерактивный проект МГУ Победа в войне – это радость и боль, объединяющие людей Интернет Идея интерактивной «книги памяти» принадлежит студентам МГУ . Они решили вспомнить и узнать про всех студентов, преподавателей, погибших в войну. Ректор вуза поддержал инициативу студентов. В обороне Москвы участвовали свыше тысячи студентов, преподавателей. Студентами-донорами было сдано 500литров крови. Сотрудники вуза работали на оборонную промышленность. Уже в начале войны на фронт ушло пять тысяч человек. Трем тысячам из них не пришлось вернуться. Участники проекта решили, что важно помнить и знать имя каждого, кто защищал Родину, родной университет. Решено было по крупицам: фотографиям, книгам, документам, воспоминаниям воссоздать имена студентов, педагогов, работников вуза, участвовавших в ВОв, и погибших в ней. Виктор Садовничий назвал инициативу крайне важной и значимой как для вуза в целом, так и для каждого, кто внесет вклад в «книгу памяти». Кстати, в М

03 мая 2018 06:14 Соцсети как способ обучения Для эффективного учения все средства хороши Интернет Елена Вервейн – учитель истории в новосибирской гимназии. С целью привлечения внимания обучающихся к своему предмету она решила использовать Instagram. На своей странице она задает вопросы по типу викторины, ученики должны писать ответы. Интерес к ее странице резко возрос – за несколько дней добавилось более тысячи подписчиков. Учитель такой популярности не хочет, поэтому новых подписчиков больше не пускает. Она даже призналась, что подумывает вообще удалиться из соцсетей. Причиной использования в работе соцсетей послужило наблюдение, что школьники абсолютно не знают, как выглядят и называются известные дворцы, храмы, не узнают исторические личности. Учительница гимназии заменила бумажные изображения электронными и стала выкладывать в соцсетях фото и давать задания. Характерно, что ответы присылают не только те, кто сейчас учатся, но и выпускники. Оценки за виртуальные задания выс