Ольга Городец: методика обучения русскому неэффективна
02 ноября 2017 06:39
Ольга Городец: методика обучения русскому неэффективна
Отношение к слову отражает нравственность человека
Л.Толстой
Ольга Городец предложила критически взглянуть на школьную программу русского языка. Данный вопрос был поднят в ходе Совета по русскому языку. Основной проблемой она считает отсутствие привязанности к конкретному результату.
В качестве примера вице-премьер привела словарный запас школьника. Никаких требований к нему нет, хотя это важный аспект жизни человека, словарный запас нужен и востребован. При этом младших школьников заставляют делать фонетический разбор, который к реальной жизни мало имеет отношения.
В итоге на изучение русского тратится 1340часов по школьной программе, но этого недостаточно, многие занимаются с репетиторами. Но в итоге конечный результат довольно плачевен. Школьники говорят и пишут безграмотно.
Городец также предложила сформировать единую систему словарей, так как сейчас нередко словесники преподают разные нормы. Споры лингвистов не должны отражаться на системе образования. Поэтому целесообразно создать рабочую группу, которая бы занялась решением данной проблемы.